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再看《灌籃高手》的感悟

時間:2013-08-12 12:00:00  來源:[db:來源]  作者:[db:作者]

 

作者:凡一  譯國譯民翻譯服務(wù)有限公司

自從平時上下班路上改看《曉說》和《邏輯思維》之后,中午就不知道要做什么了。雖然就一個半小時的時間,用來讀書容易發(fā)困,吃飯和休息好像半個小時就足夠了。而最近又遇到一些管理的困擾,在思考如何做到彼得·德魯克所說的“讓平凡的人做出不平凡的事情”,突然讓我想起大一暑假所看的《灌籃高手》。其實(shí)這之后,以后每次郁悶的時候我都會再看《灌籃高手》。

最初看這部動漫的時候,之所以它會給自己很大的激勵,是因為自己從小就是宅男,一直以來體育上就是白癡,曾經(jīng)還因為怕考不上好的高中,去補(bǔ)習(xí)體育,所以看到櫻木花道那種“天才”的運(yùn)動能力,著實(shí)讓人眼睛一亮。我一直想著,如果我是天才多好。當(dāng)然,我最終沒有變成天才,但變成了喜歡運(yùn)動的家伙,開始跟同學(xué)們打籃球,開始習(xí)慣于每周的運(yùn)動。

在剛開始做管理的時候,并沒有把《灌籃高手》與管理之間的聯(lián)系起來,看動漫還純粹只是個人的娛樂而已。但管理做了很多年之后,突然想起來,管理的困境跟《灌籃高手》中的情節(jié)又如何驚人得相似呢?有一班問題少年,球場之外已經(jīng)亂成一鍋,上了場之后,還有各種不安因素。各種不成熟啊,每個人來打籃球目的不同,來湘北隊的目的就更是多種多樣了。大家性格各異,又喜歡表現(xiàn)自己,總希望自己被認(rèn)可,總想著自己的得分,但卻較少關(guān)注團(tuán)隊的成績,也較少關(guān)心他人。當(dāng)然,團(tuán)隊在經(jīng)歷各種困難之后,大家都變得越來越強(qiáng)大了。

以前總是把自己當(dāng)做櫻木花道,希望成為櫻木花道那樣的人物,因為這個家伙跟我自己的性格完全相反,他是如此沒有規(guī)矩,如此毫無顧忌,如此敢愛敢恨,整個人就是反傳統(tǒng)。但他身上爆發(fā)出來的那種驚人體力,那種專注力,那種毫不畏懼的精神,以及永不服輸?shù)臓顟B(tài),都很讓人學(xué)習(xí)。因為認(rèn)識櫻木花道,讓我了解到,人都應(yīng)該成為“單細(xì)胞動物”,越簡單,威力越大。只有簡單,才能夠做到極致。

后來慢慢覺得,自己可能是赤木剛憲。這位從高一開始就希望稱霸全國的中鋒,這位長得像大叔的高中生,在球隊還什么都不是的時候,在球隊最低潮的時候,從來沒有放棄自己的夢想。這跟我們一文不名的時候,只有弱弱的幾個人的時候,在公司墻上貼著“打造中國第一品牌”又如何得相似啊。而曾經(jīng)湘北只是赤木一個人的球隊,看著他苦撐苦熬,被人團(tuán)團(tuán)包圍,但隊友實(shí)力太差,沒有人可以伸出援手,孤獨(dú)而無助,自己不管怎么努力,也只能看著球隊被人狂毆,以大比分?jǐn)”薄_@也是自己曾經(jīng)遇到的場景。不管目標(biāo)多高,只有拼命的掙扎。如果說赤木是幸運(yùn)的,最終擁有了縣內(nèi)頂級的控球后衛(wèi)、三分球神射手、超級新人以及運(yùn)動天才等,我想還不如說,他的這種強(qiáng)大的信念支持著他,最終讓他獲得成功。即使這個球隊赤木是不可或缺的,即使赤木是球隊的頂梁柱,但每個階段都需要有一個人站出來,因為赤木也是人,他也會受傷,他也會失神,他也有低潮期。

其實(shí)我也覺得自己很幸運(yùn),這幾年來,公司也逐漸擁有了一流的營銷人才、頂級的翻譯人才以及強(qiáng)大的后勤支持團(tuán)隊,我們已經(jīng)具備成為全國一流強(qiáng)隊的潛質(zhì)了。只是我們還是跟湘北剛開始的時候一樣狀態(tài),大家加入譯國譯民的目標(biāo)并不全是為了讓譯國譯民成為中國最好的翻譯公司,有各種理由,打著自己的各種算盤,偶爾在場上還會互相指責(zé),造成矛盾。大家還處于更多關(guān)注自己的階段,關(guān)注個人的榮辱得失,而不懂得分享和犧牲,還不懂得尊重他人。殊不知,這場球賽要贏,需要每個人的發(fā)揮。即使再弱的、坐在替補(bǔ)席上的眼鏡兄,也會在某個時刻投出關(guān)鍵的三分球。這是團(tuán)隊的戰(zhàn)斗,而不是個人的表演賽,需要協(xié)調(diào)一致的努力,需要心胸坦蕩以及毫無保留的信任,需要在失敗的時候互相鼓勁,需要在隊友丟球的時候說一聲“沒有關(guān)系,繼續(xù)加油”。不過后來再想想,那個一直排名縣內(nèi)第二的翔陽隊卻被這支看似問題重重的湘北隊打敗了,到底為什么?翔陽隊的藤真,雖然也是天才,他的加入會使球隊成為另外一種狀況,球隊會煥然一新。但這有什么用呢?如果有一個教練,藤真可以只負(fù)責(zé)在場上專心的打球,不至于敗給一群由問題少年組成的湘北隊。既當(dāng)教練,又當(dāng)隊長,不僅無法讓自己保持教練的冷靜,又無法讓自己保持隊長所需要的戰(zhàn)斗熱情。這種極端的矛盾放在一個人身上,又如何能夠發(fā)揮這個人的最大優(yōu)勢呢?如果場上有隊長了,就應(yīng)該讓自己回歸到教練的角色。這也是這半年來我一直要尋求的答案。想辦法讓自己專心的去當(dāng)教練,而不是去做隊長。

那教練到底是什么角色?就像安西教練那樣,你看他一動不動的,平時也不怎么說話,打好了,也只是“呵呵”一笑。打不好了,又非常淡定,感覺一切盡在掌握之中。這源于他對自己的球隊非常了解,他無法預(yù)測比賽的進(jìn)程,但他知道這些孩子們會團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏。他知道,這些看起來不成熟的孩子,在每次比賽之后,變得越來越成熟,也會在比賽中不斷地調(diào)整自己,讓自己達(dá)到最佳狀態(tài)。

我羨慕湘北這支稚嫩的球隊在即使沒有教練的情況下,在遇到頑強(qiáng)而狡詐的競爭對手的時候,照樣贏得了比賽,拿到了參加全國大賽的資格。

當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中管理的難度遠(yuǎn)比這部動漫要大的多。而管理也不像打籃球,看起來我們也有很多對手,但真正的敵人其實(shí)只有我們自己,我們需要不斷地挑戰(zhàn)和超越自己。

 

補(bǔ)充問題:

1、教練應(yīng)該是怎樣的角色?

只有到了非常關(guān)鍵的時候,教練才需要出現(xiàn)。教練不應(yīng)該成為救火隊員,而應(yīng)該把重點(diǎn)放在人才選拔和培養(yǎng)上,當(dāng)然了,更應(yīng)該成為規(guī)則的制定者。

2、誰應(yīng)該是隊長?

隊長很難選,除了球技好之外,還需要有一定的號召力和統(tǒng)治力。不管球隊陷入怎樣的困境,都應(yīng)該鼓足士氣。像赤木那樣每天晚上默念打入全國大賽的人,很適合當(dāng)隊長。當(dāng)然,他肯定不能是一個自私的家伙,不然他怎么懂得傳球呢?而在球隊關(guān)鍵時候,隊長也應(yīng)該為球隊站出來。

3、遇到那些自以為是的家伙怎么辦?

難免會有一些自以為是的家伙,總覺得自己是天才,其他人都是笨蛋,讓人看得不爽。但他們確實(shí)又那么厲害,是球隊不可或缺的人。就像湘北的流川楓,跟大家格格不入,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,學(xué)長們都統(tǒng)統(tǒng)不放在他的眼里,一向獨(dú)來獨(dú)往。但隨著時間的推移,他也慢慢懂得了與他人合作的好處。他也懂得如果不配合,也無法完成自己的目標(biāo)。他也懂得需要激勵大家,雖然他不一定懂得用合適的語言。他更懂得,只有在湘北的平臺上,才能夠讓自己成為全國一流的籃球運(yùn)動員。很多時候,需要靠時間去磨合這些家伙,大家需要經(jīng)歷各種困難挫折,才會真正地走到一起。

 

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